Jean Genet, Préface de Les Bonnes : « Je vais au théâtre afin de me voir, sur la scène (restitué en un seul personnage ou à l'aide d'un personnage multiple et sous forme de conte) tel que je ne saurais - ou n'oserais - me voir ou me rêver, et tel pourtant que je sais être. Les comédiens ont donc pour fonction d'endosser des gestes et des accoutrements qui leur permettront de me montrer à moi-même, et de me montrer nu, dans la solitude et sans allégresse ». Expliquez et éventuellement discutez cette conception du théâtre et du jeu comédien en faisant référence notamment aux pièces que vous connaissez.

La servante ne sera pas habillée comme sa dame. • Soumis à des passions, des sentiments extrêmes, exacerbés (parfois, pas loin de la folie) et aucune véritable occupation autre que leurs passions (les femmes ne travaillent pas...). • Ils ont des destins d'exception. Cf. Ruy Blas ou Hernani.                 C- Des personnages aux mentalités différentes du spectateur, excessives parfois • Il est...

Toute comédie n'est qu'un long apologue disait Beaumarchais dans la préface du Mariage de Figaro. Vous vous demanderez si toute oeuvre comique a pour but de transmettre une morale.

Dans une interview où il expliquait son désir de monter l'École des femmes et d'y jouer le rôle d'Arnolphe, le comédien et metteur en scène Marcel Maréchal déclarait : « Agnès est un plaidoyer vivant pour la femme ». En vous appuyant sur des éléments précis tirés du texte, vous expliquerez et éventuellement discuterez cette affirmation.

« Le plaisir de la tragédie » et « les charmes de la comédie ».

Jeux avec les figures de style, travail du rythme, des rimes, etc. Le rythme et les sonorités participent au sens. Cf. le fameux « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur nos têtes » dans Andromaque> assonance en [s] qui produit une harmonie imitative du sifflement du serpent. Oreste est proche de la folie. • Le style est au service...

Sans Eriphile, Iphigénie serait une très bonne comédie. Commentez cette citation de Barthes ?

Δ) Iphigénie peut être considérée comme une comédie, ou peut-être plutôt, comme Le Cid, comme une tragi-comédie.               B- Des histoires de famille • Dans les comédies, tout tourne toujours autour de disputes de familles et de mariage. => Montrez que c'est la même chose dans Iphigénie avec de nombreux mensonges, des revirements, une intrigue matrimoniale...               C- Une épopée légèrement discréditée • Pièce...

Pourquoi l'ecole des femmes est elle une comedie de moeurs ?

• Pour Molière, Arnolphe était conçu comme un bouffon, un vieux barbon dont on se moque, un vieux ridicule => Lorsqu'il le jouait, certains témoignages précisent que Molière roulait de manière extrêmement prononcée ses yeux et que cela faisait beaucoup rire le public. Arnolphe, personnage de comédie a été crée comme un personnage comique. • Personne n'aime Arnolphe : ses domestiques...

En quoi l'École des Femmes est-elle une comédie de moeurs ?

l'éducation très particulière faite à Agnès de manière à la rendre la plus ignorante possible (= diminue ses chances d'être un jour trompé) => personnage comique.  « Pour la rendre idiote autant qu'il se pourrait. / Dieu merci, le succès a suivi mon attente » => Personnage comique.               C- Une pièce qui finit bien • À la fin, arrivée miraculeuse du père...

Le comique de moeurs ridiculise les manières de vivre, de penser, de parler à la mode. Il s'attaque aux préjugés et au mauvais fonctionnement de la société. Si Molière vivait à notre époque, quels pourraient être les sujets de ses comédies ?

Comment une comédie fait-elle réfléchir lecteurs et spectateurs ?

A partir du corpus de textes ci-dessous et d'autres pièces que vous avez vues, expliquez ce que la mise en scène et le jeu des comédiens apportent à l'interprétation d'un texte de théâtre.

Comment une comédie fait-elle réfléchir lecteurs et spectateurs ?

Lors d'un travail préparant la représentation, le metteur en scène de la pièce d'Obaldia et la comédienne qui interprète le personnage de Brigitte réfléchissent ensemble à la meilleure manière de jouer la scène sur le plateau. Vous imaginez leur dialogue, chacun défendant son point de vue par des arguments différents.

Le Mariage de Figaro : une comédie légère ?

La comédie, un pur divertissement ?

Ionesco remet en cause la distinction traditionnelle entre le comique et le tragique : j'ai intitulé mes comédies antipièces, drames comiques, et mes drames pseudodrames ou farces tragiques, car, me semble-t-il, le comique est tragique, et la tragédie de l'homme est dérisoire. En vous appuyant sur votre lecture de Dom Juan, de Tartuffe, et des textes de corpus (Beckett, Bücner, Koltes) et de toute autre texte théâtral pertinent vous pourrez expliquer, commenter et éventuellement discuter ces propos de Ionesco.

Pas d'oeuvres littéraires, a dit un critique contemporain, qui vieillissent aussi vite que les comédies, comédies au sens de pièces comiques. Dans quelle mesure partagez-vous son point de vue ?

Cf. les deux ex machina longtemps reprochés à Molière. Ex : L'École des femmes > à la fin, arrivée miraculeuse du père d'Agnès. + Le schéma des pièces est souvent  connu, trop connu même. Cf. le thème du vieux barbon voulant épouser une belle.     II- Des pièces toujours d'actualité              A- Le comique • Même si le comique évolue au fil du temps...

Dans quelle mesure la comédie constitue-t-elle un moyen privilégié de remettre en cause les rapports entres maître et serviteur ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus et sur d'autres extraits de comédies que vous connaissez.

Guy de Maupassant, s'interroge sur les buts du romancier et Molière sur le devoir de la comédie. A partir de leur réflexion et de la vôtre, vous vous interrogerez sur les buts de l'écrivain en vous fondant sur les textes vus en classe et sur vos connaissances personnelles sans vous limiter forcément aux romanciers et aux dramaturges.

Un comédien qui vient de jouer avec succès dans une pièce que vous avez vue ou que vous avez lue, est interviewé pas un journaliste : ce dernier lui pose des questions précises sur le personnage qu'il vient d'incarner dans la pièce, sur son interprétation, et sur son art en général. Imaginez cette interview.

Vous devrez mettre en scène l'extrait de la scène 4 de l'acte I de Lorenzaccio. Elaborez un document de mise en scène qui comportera à al fois des indications concernant le lieu scénique (le décor, l'éclairage...) et le jeu des comédiens. Vous présenterez vos indications de manière qu'elles puissent être lues à côté du texte de Musset.

Dans quelle mesure La Cantatrice chauve et La leçon sont-elles des comédies ?

En quoi la comédie aborde-t-elle la question d'inégalité sociale ?

Dom Juan, une comédie classique ?

Ionesco répond à une critique parue suite à la représentation de Rhinocéros à l'Odéon-Théâtre de France, mise en scène par Jean Louis Bonault le 22 Janvier 1960. Le journaliste reproche à Ionesco le fait que l'on ne puisse trancher entre une comédie ou une tragédie face au théâtre de l'absurde, et de Rhinocéros en particulier.

Le dénouement de Dom juan appartient il à la comédie ou à la tragédie ?