Catégorie : Fiches de révision
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Résumé gargantua - SYNTHÈSE : RIRE ET SAVOIR
SYNTHÈSE : RIRE ET SAVOIR « Rire ET savoir » : un projet humaniste o S’inspire de la double ambition d’un homme de lettres d’après Aristote (Poétique : -335): « placere » (plaire) et « docere » (instruire) o En tant qu’humaniste, Rabelais place le savoir au cœur de son idéal d’éducation Etude des textes anciens Ouverture à de nombreuses disciplines : Histoire Géographie Mathématiques Astronomie Musique Place du corps par l’activité physique Fait...
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Candide de Voltaire: Comment Voltaire parvient-il à partager son indignation envers l’esclavage ?
CANDIDE DE VOLTAIRE INTRODUCTION Voltaire est un poète, écrivain, dramaturge, historien et philosophe français né en 1694 et mort en 1778 Homme influent des Lumières il fut connu pour ses combats politiques. c'est aussi un grand humaniste qui s'est battu toute sa vie contre le fanatisme religieux et la liberté d'opinion Il écrivit de nombreuses œuvres comme Candide ou l’Optimisme, Zaire ou d’autres de sa littérature d’idées. Cet extrait est tiré de son conte philosophique Candide. Il...
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TEXTE 7: Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731-deuxième partie: Le jeu de dupe
TEXTE 7: Manon Lescaut, Abbé Prévost, 1731-deuxième partie: Le jeu de dupe INTRODUCTION: -L’Abbé Prévost est l’un des plus célèbres romanciers du 18ième siècle PROBLEMATIQUE: -Comment le narrateur nous présente-t-il sa tentative d’escroquerie comme une petite scène amusante? STRUCTURE DU TEXTE: -Mvt 1: la mise en place du stratagème -Mvt 2: le jeu de dupe ou chacun cherche à tromper l’autre -Mvt 3: les retrouvailles entre Manon et DG CONCLUSION: -Le texte illustre bien le caractère d...
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Fiche de cours: la poésie, la versification Citations tirées des Fleurs du mal de Baudelaire.
Fiche de cours: la poésie, la versification Citations tirées des Fleurs du mal de Baudelaire. w Pour la lecture à voix haute et le décompte des syllabes dans le vers, attention au [e] muet : • on le prononce quand il se situe devant une consonne, • on ne le prononce pas quand il se situe devant une voyelle ou à la fin du vers (règle importante à mémoriser pour la lecture du poème à haute voix). Exemples : « Le Serpent qui danse », v.1 : « Que j’aime voir, chèr(e) indolent(e), » : 8 syll...
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SES Chapitre 1 - Année de Seconde: comment crée-t-on des richesses ?
I – La diversité des productions et des organisations productives La production est une activité socialement organisée qui combine des facteurs de productions pour produire des biens et services afin de satisfaire des besoins individuels ou collectifs. Bien : produit matériel (physique, concret) qui peut être stocké et qui est consommé après avoir été produit Service : produit immatériel consommé en même temps qu’il est produit et qui n’est donc pas stockable Une production m...
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Histoire littéraire: La Querelle des Anciens et des Modernes : (1634-1714)
XVIIIe siècle : Courant, thèmes et notions : La Querelle des Anciens et des Modernes, le libertinage, l’Encyclopédie, le roman épistolaire Fiches ! - La Querelle des Anciens et des Modernes : (1634-1714) Cette Querelle est une polémique qui prend naissance au sein de l’Académie française fondée en 1634 par le Cardinale de Richelieu et dont l'objectif est de perfectionner la langue française et de la « rendre pure, éloquente et capable de traiter les arts et les sciences ». Elle repr...