LE SITE D'AIDE À LA DISSERTATION ET AU COMMENTAIRE DE TEXTE EN FRANCAIS

EXEMPLES DE RECHERCHE

POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser

Créer un compte Devoir-de-philo

inscrits

Toutes les dissertations

En quoi Les Caprices de Marianne est-elle une pièce comique ?

1,80 ï¿œ

Bérénice, une héroïne tragique.

1,80 ï¿œ

La portée éducative de l'apologue.

1,80 ï¿œ

La poésie a-t-elle un territoire propre à explorer ? Doit-elle nommer autrement le monde, nommer un nouveau monde ? En vous appuyant sur vos lectures, sur les opinions des écrivains eux-mêmes, faites une dissertation organisée.

1,80 ï¿œ

Voyage au bout de la nuit, de Céline. En quelle mesure le desinit représente la fin d'un voyage ?

1,80 ï¿œ

Dans quelle mesure la littérature doit-elle se mettre au service d'une thèse ?

1,80 ï¿œ

En quoi Frère Laurent est-il le personnage le plus ambigu de Roméo et Juliette ? Est-il l'instrument du destin ?

1,80 ï¿œ

Nous estimons que l'homme ne peut être séparé de son milieu, qu'il est complété par son vêtement, par sa maison, par sa ville, par sa province ; et, dès lors, nous ne noterons pas un seul phénomène de son cerveau ou de son coeur sans en chercher les causes ou le contrecoup dans le milieu. Vous commenterez cette définition en vous fondant sur votre connaissance de Une Vie , Madame Bovary et un roman de Zola.

1,80 ï¿œ

La principale fonction de la littérature est d'instruire l'Homme afin de l'amener à mieux vivre en société. Discutez cette affirmation.

1,80 ï¿œ

Mesurer les écarts entre la tragédie classique et le drame romantique.

1,80 ï¿œ

Lampedusa, le Guépard - Peut-on parler d'une histoire d'amour entre Tancredi et Angelica ?

1,80 ï¿œ

Dom Juan : une pièce classique ou baroque ?

1,80 ï¿œ

Georges HYVERNAUD écrit: On nous a habitués au lieu commun de l'oeuvre qui triomphe des siècles. Triompher des siècles ? Mais il faut travailler sur le bronze ou sur le marbre, par sur les mots.

1,80 ï¿œ

Selon Mme de Staël, « au cours du XVIII°s l'on vit la littérature prendre un caractère différent. Ce n'est plus un art seulement, c'est un moyen : elle devient une arme pour l'esprit humain, qu'elle s'était contentée jusqu'alors d'instruire et d'amuser. » Vous direz si vous partager ce jugement.

1,80 ï¿œ

Quel intérêt présente l'engagement du poète dans les luttes de son temps ?

1,80 ï¿œ

Commentez cette citation d'Albert Camus : Un roman est un exercice de l'intelligence au service d'une sensibilité.

1,80 ï¿œ

« Tout homme bien portant peut se passer de manger pendant deux jours de poésie, jamais ». Baudelaire. Que pensez vous de cette affirmation ?

1,80 ï¿œ

Pensez-vous que ce soit la vocation des romans de traiter des problèmes sociaux et moraux d'une société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur vos lectures.

1,80 ï¿œ

« Je ne veut pas que l'on me plaise,[...] je veut que l'on m'instruise ».Ce souhait du géant Sirius dans Micromégas, autre conte de Voltaire, vous semble t-il de nature à éclairer les enjeux de l'apologue et le travail d'écriture mené par Voltaire dans Memnon.

1,80 ï¿œ

Représenter une pièce, est-ce nécessairement la trahir ?

1,80 ï¿œ

Dans quelle mesure un écrit peut-il agir sur la raison et les sentiments du lecteur ?

1,80 ï¿œ

Les grands écrivains sont considérés comme des créateurs. La reprise de mythes antiques dans les tragédies depuis le 17e siècle permet-elle d'employer ce terme pour les auteurs de théâtre ?

1,80 ï¿œ

La littérature est-elle un moyen de fuir la réalité ou de s'en rapprocher ?

1,80 ï¿œ

Vous tenterez d'expliquer ce qui fait du genre théâtral un art qui a pu défier les époques.

1,80 ï¿œ

Dans quelle mesure La Cantatrice chauve et La leçon sont-elles des comédies ?

1,80 ï¿œ

1 2 3 4 5 6 ... 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183

LE SITE D'AIDE À LA DISSERTATION ET AU COMMENTAIRE DE TEXTE EN LITTERATURE