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POUR LE SUJET: Comment le théâtre permet-il de persuader et d'émouvoir ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: théâtre persuader ou théâtre émouvoir

POUR LE SUJET: Les écrivains écrivent-ils seulement pour amuser ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: écrivains amuser

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Que cherche-t-on dans un western ? Le mythe du cow-boy est-il mort ?

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Dans la préface de Cromwell, Victor HUGO écrit: Les personnages de l'ode sont des colosses; ceux de l'épopée sont des géants; ceux du drame sont des hommes. L'ode naît de l'idéal, l'épopée du grandiose, le drame du réel. En quoi le héros du drame romantique que vous avez étudié vous paraît-il correspondre au point de vue de Hugo ?

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Le Guépard de Lampedusa - Peut-on dire que, dans le roman, l'espace échappe au temps ?

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Je n'arrive pas à considérer le théâtre comme une façon d'amuser, de distraire; je préfère le considérer comme un moyen de libération de préjugés, d'injustices. Que veut dire Armand GATTI, auteur dramatique contemporain, lorsqu'il énonce cette opinion Cette conception du théâtre vous paraît-elle acceptable ?

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Molière a plusieurs fois protesté contre les critiques qui lui reprochaient de manquer aux règles. Il pensait, comme La Fontaine, comme Racine, que la première des règles était de plaire au public. Mais il affirmait en même temps que ces critiques se trompaient et qu'il écrivait des comédies « régulières ». Que pensez-vous de cette défense de Molière ?

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Quand dit-on d'une oeuvre littéraire qu'elle est engagée ?

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Vous êtes chargé par un journal d'exposer brièvement le fait divers En Voyage de Guy de Maupassant sur un ton neutre. Seules les indications nécessaires à la compréhension doivent figurer dans votre article.

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Shakespeare, Roméo et Juliette, la scène du balcon.

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La femme dans les Fleurs du mal.

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Dans La Tradition théâtrale, Jean Vilar, metteur en scène (1912-1971), écrit : « Le théâtre n'est pas un divertissement, n'est pas un objet de luxe, mais le besoin impérieux de tout homme et de toute femme. » En un développement composé, argumenté, vous expliquerez et au besoin discuterez cette affirmation de Jean Vilar. Vous appuierez votre travail sur des exemples que vous pourrez trouver dans les spectacles auxquels vous avez assisté comme dans vos lectures théâtrales.

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Le pacte qui liait l'homme à la nature a-t-il été brisé ?

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En écrivant La Condition Humaine, Malraux nous a-t-il donné à lire un roman ?

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Franck Pavloff, Matin brun - Un apologue ?

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Estimez-vous justifiée la sensation de manquer de tout et d'être frustrés qu'éprouvent les jeunes, dans notre société de consommation ?

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Que représente pour vous la nature ? Que pensez-vous des préoccupations écologiques de notre époque ?

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Comment la liberté du metteur en scène se manifeste-t-elle ?

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Donner 5 raisons d'être pour la peine de mort & 5 raisons d'être contre la peine de mort.

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Ecrire le plaidoyer de l'avocat de Meursault ou le réquisitoire du Procureur.

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Imaginez une rencontre entre Flaubert et Camus discutant autour de leur héro favori Emma et Meursault. Ils dialoguent et évoquent les points communs entre les deux personnages.

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Camus est il un auteur engagé ? Justifiez. Quels genres d'écrits Camus a t-il publié ?

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Paul Morand écrit en 1937, à propos de la vitesse, dans Apprendre à se reposer : L'homme résistera-t-il à l'accroissement formidable de puissance dont la science moderne l'a doté ou se détruira-t-il en la maniant ? [...] Ou bien l'homme sera-t-il assez spirituel pour savoir se servir de sa force nouvelle ? Et vous, quel jugement portez-vous sur notre société entièrement liée à la puissance de la vitesse ? Vous examinerez la phrase de Paul Morand en étudiant les deux thèses en présence, avant de donner votre opinion sur la relation que l'homme doit entretenir avec cette force, issus des progrès de la science moderne.

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Questions sur Phèdre : 1) Décrivez la passion racinienne du personnage (Phèdre) en s'appuyant sur des exemples précis et personnels. 2) De quelle manière le conflit racinien s'exprime t-il ? 3) Phèdre, une héroïne mythique. Montrez-le. Pourquoi ce choix ? 4) En s'appuyant sur une de vos lectures personnelles de Corneille, différenciez le tragique de Corneille à celui de Racine (exemple précis et personnels) 5) Imaginez par écrit une mise en scène moderne de Phèdre.

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Pensez vous que l'on retient les apologues parce qu'ils nous instruisent ou parce qu'ils nous amusent ?

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L'École des femmes : Agnès vraie ou fausse ingénue ?

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Faites le récit d'un exploit physique où le personnage se comportera de façon héroïque et dépassera ses propres limites. Votre récit devra faire saisir au lecteur les pensées de ce personnage lors de son aventure.

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